昨日、一昨日は共通テストでしたね。高１の息子は塾で同日模試体験をしてきましたので、その自己採点結果です。
高１ 共通テスト模試 自己採点結果
息子は東進で同日体験模試を受けました。日曜日にまとめて全教科実施されたようです。
息子が受けたのは数学（数ⅠA・数ⅡB）と英語（リーディング・リスニング）、国語（現国・古文・漢文）の３科目。
自己採点結果は３教科あわせて得点率６７％程度だったそうです。
詳しくは聞いていませんが、英・国が７０％超え、数学は数Ⅰ・数Ⅱ共に５０％ちょっとくらいしかとれなかったとのこと。
一番時間をかけて準備をした数学で結果が出せなかったので、とても悔しかったようで、わたしのYogibo（ビーズクッション）にあたりまくって、クッションの中身が分断されました。
共通テスト模試のためにやってきた準備
共通テスト模試のためにここ１か月半くらいは集中的に準備してきました。
最近やっていた勉強内容についてはこちら↓の記事に書きましたが、
冬休みは河合塾の模試を全部で４〜５回分解き、できなかった部分を集中的に復習する、ということを繰り返していました。
こちらの模試でも結果がかなり上下して、たとえば５０点満点の現国は最高５０点、最低１６点というふうに、回によって得点に大きくバラつきがありました。
また、昨年の共通テストをやってみたら、８割くらいとれたそうですが、今回は全然ダメで、やはり本番ではどうなるかわからないんだな、という印象です。
共通テストは公平か？
今年の共通テストは、オミクロン株の大流行や、刺傷事件があったり、津波が起こったりと波乱に満ちていましたね。年によっては大雪が降って、交通障害が起こったりもします。
あらゆる不測の事態を考慮すると、果たして全国一斉にテストを行うことが公平なのかどうか、ということに疑問をもってしまいます。
たとえばTOEICみたいに２か月に１度くらい試験を実施し、希望者は複数回受験して、いちばんよかったスコアだったり、上位２回分の平均値のスコアだったりを申告するなど、そういったシステムにしたほうが、受験生の本当の実力が測れて、公平性もある程度保てるような気がします。
とはいっても、息子が受験する２年後は現行の制度のままでしょうから、またコツコツ勉強を続けて、安定して得点できるよう頑張るしかないですね。
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