新高２になり、先日、担任の先生との面談がありました。
担任の先生からの進路指導
新高２になった息子ですが、息子の学校（地方公立）の理数科クラスは１クラスしかないので、クラス替えはありませんでした。
が、担任の先生はかわり、数学の先生になりました。１年生のときから教えてもらっていた先生なので、特に心配はありませんが。
そして、新学期早々、進路希望を提出し、個人面談が行われました。
息子は東大・理Ⅰを第一希望で書きました。
先生からは、「東大が第一志望だと、それに準ずるレベルの大学の選択肢が少ないので、落ちた時のショックが大きいから、受けるなら東大一本に絞って他は受けない、くらいの気持ちで全力で目指せ」とのこと。
また、「浪人をする気があるか」「私立という選択肢はあるか（私立でも親が了承してくれるか）」など聞かれたそうです。
これは夏休みにある三者面談のための伏線で、親ともちゃんと意見をすり合わせておいてね、ということのようです。
それから、数学の先生なので、「数学では解答でちょっとしたミスが多いので気を付けるように」とのことでした（汗）。
息子は小学生のときから、ものすごくミスが多いタイプで、本人的にはだいぶ克服したつもりだったのですが、先生から見るとまだまだミスがあるのでしょうね。
ちょっとしたミスがきっと命取りになるので、今回忠告を受けて、改めて気を付けていかなければ、と思ったようです。
そして、最近息子の悩みのタネの「痒み」についても、一応先生に伝えたら、空調の温度を低めに設定します、ということでした。（教室の空調温度は職員室で管理しているらしい）
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現在の息子の進路希望や学習の進捗状況
思えば、一年前のこの面談で、志望校を東工大にしていたら（本当は千葉大が本命だったけど、チャレンジ校として東工を書いた）、昨年の担任の先生に東大をすすめられて、受験勉強をスタートしました。
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一年経ちましたが、今のところまだ東大志望は変わっていません。
ただ、いろいろと情報収集して、第二志望以降は変わりました。
現時点で受験を考えているのは
国公立前期 東大
中期 大阪公立大
後期 九州大学
あと、早慶です。
（すべて工学部系）
そして、春休み〜現在までの勉強の進捗状況は・・
４月末にある共テ模試に向けて、理科系・社会系科目に取り組みました。
地理は参考書を一冊読んだだけです。
物理・化学は東進の基礎講座の映像授業を受け、そのほかに基礎問題集をひととおりやったようですが、若干間に合ってないらしいです。
化学は暗記するしかないようで、目下暗記に取組中。
数ⅠA・数ⅡBは復習をずっとやっていたので、基礎だけはしっかり身に付いた、という実感があるみたいです。（数Ⅲはまだほとんど手つかず、汗）
国語・英語に関してはあまりやっている姿を目にしませんでした。
息子は「この時期はこれに力を入れる」と決めて、集中的にひとつの科目に取り組むのが好きなタイプなので、毎日少しずつコツコツ、というのが苦手なのです。
しかし、英語はコツコツやり続けないと、伸びない（間に合わなくなる）科目だと思うので、とうとう見かねたわたしは、４月以降、毎朝一緒にリスニングをやることにしました。
また、学校では毎朝英単語・熟語のテストを実施してくれるので、助かります。
苦手なことは人と一緒にやるのがよいのかもしれませんね。
２年生は、修学旅行があったり、研究発表会があったりと、学校行事も充実しているので、また楽しい一年になりそうです。
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